毛泽东同志曾对青年们说:“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，希望寄托在你们身上”，充分说明青少年是祖国的未来与希望。邓小平同志提出:‘科学技术是第一生产力”;江泽民同志一再号召我们“科教兴国”，充分说明党对科学教育的重视和关怀。可是李洪志的“法轮功”邪教已把黑手伸入校园，已毒害了不少学生和老师，甚至在天安门广场集体自焚中就有青少年学生，是可忍孰不可忍?!为此，我们必须在校园中坚决抵制“法轮功”邪教。现谈谈我的一些看法，供大家参考。

 一 学生参加“法轮功”邪教的原因分析

1、青少年正处在成长时期，他们对是非往往缺乏正确的分辨能力，因此在遇到学习、交友、家庭、生理、心理方面的压力和挫折，会去寻找某种精神寄托，由于李洪志的谎言有很大欺骗性，而使他们误上贼船，甚至执迷不悟。

2、改革开放以来，我国形势大好，对学生的健康成长十分有利。但社会上也出现了一些腐败现象及急功近利的社会心态，给学生带来了负面影响。有的学生滋长了享乐主义、拜金主义和极端个人主义，易被李洪志的歪理那说所俘虏。而误上贼船。

3、我国的社会环境，总起来说比较好，但一些宣扬迷信、暴力、凶杀的书刊光盘上市不少，这就给“法轮功”邪教侵袭学生，提供了土壤和突破口。

4、有的学校往往着重抓学生的学习成绩，而忽视了德育教育。有时德育教育中缺乏时代感，方式也不够灵活多样，引不起同学的兴趣。有的老师素质差，甚至也有参加“法轮功”邪教的，对学生的危害更大!

5、有的家长“望子成龙”，光抓学习，有时为此对子女简单粗暴，缺乏沟通，易引起孩子精神空虚，人格畸形，理想信念丧失;由于学生课程负担太重，健康下降，而易被李洪志“法轮功”健体强身的幌子所蒙蔽;此外，李洪志鼓吹练“法轮功”可以开“天目”，不需用功就可以得好成绩，也迎合了一些学生的心理，而使他们上当受骗。

6、李洪志拼凑一些科学名词，编造“法轮大法”，谎称是最高明的科学，具有一定的欺骗性;同时李洪志又抛出“真善忍”的幌子，鼓吹‘做好人”、“升天国”、“求圆满”的谎言，对是非不清，缺乏科学精神的学生来说，有一定“吸引力”。

二、在校园中抵制“法轮功”邪教的对策

(一)对广大学生采取“预防为主”的方法

1、加强理想信念教育，使学生树立正确的人生观、世界观和价值观，要坚持不懈地用毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”思想武装青少年，使他们树立为民族大复兴作出贡献的精神，自觉抵制邪教

2、加强科学精神的教育，学习一些传统宗教知识，使学生掌握科学的世界观和方法论。此外，也可以使学生能自觉识别和抵制邪教的侵袭。

3、加强道德品质教育实践以为人民服务为核心，以《公民道德建设实施纲要》为指针，引导青年努力以集体主义为原则的社会主义道德规范。

4、加强法制与纪律教育，使学生依法办事

5、积极开展健康向上的文娱体育活动,关系和健全的入格。

6、全社会都来关心青少年的健康成长，德的环境。同时要开展青少年志愿者活动，养成遵纪守法的良好习惯的适应能力。

(二)对惩罚相结合”

加强身心健康教育，培养良好的人际营造一个讲科学、讲文明、讲社会公以加强青少年对国情的了解及对社会“法轮功”练习者和痴迷者，要严格按政策办事，坚决贯彻“教育和的原则，妥善处理

1、对一般练习者的师生，要团结教育，动之以情，晓之以理，帮助他们认识“法轮功”邪教的本质和对社会的危害，从“法轮功”用科学理论解决他们的思想困惑，使他们邪教的精神枷锁下解脱出来，极开展健康的文娱体育活动。

2、对痴迷者要做好转化工作，回到正常的社会生活中。此外还要积要注意以下几个问题:

①正确认识工作对象，进一步增强做好“法轮功”痴迷者教育转化工作的决心和信心。要认识到那些痴迷者大多数从本质上看不是反党反社会主义的，