（二）强调学习，从时间和空间上控制“法轮功”练习

    既然这么好的大法，肯定得加强学习。因此，李洪志在“教育”弟子学习方面可谓不遗余力。

    李洪志要求学员不断“学法”，即反复读他的书，听录音带、看录像带，实际上是接受他的洗脑。李洪志说：“所以在你今后的修炼中一直是有指导作用的。我有几本书，还有录音带，录像带，你从中会发现，你看过、听过一遍以后，隔一段时间再看、再听，保证对你还有指导作用。你也在不断的提高着自己，不断的对你有指导作用，这就是法。”

  “我告诉大家，要多看书，多看书，多看书，一定要多看书，……你要达到了果位，你要修炼圆满所知道的一切都在里面，所以一定要多看书，多看书。”（《1998年瑞士讲法》）

   “我昨天还在讲这句话，我把我所能给予你们的一切都压进这部法里去了，你只要去看书，你什么都会得到。有的学员已经看了两百多遍《转法轮》，还在看……”（《1999年悉尼讲法》）

   “大家要珍惜法，一定要反复地看书，你就在提高。……你只要学到底你就能圆满。”（《1999年美国东部讲法》）

   “读法的遍数会增加你的圆满的进程。”（《1999年美国西部讲法》）

    连李洪志自己都在《2002年北美巡回讲法》中说：“我经常讲学好法，我每次在法会上或者在其他环境见到学员的时候都在讲，我说啊，大家一定要重视学法，再忙也要学法。”

    只强调还不够，李洪志为了督促学员学法，还设置了一系列载体和制度。首先是办培训班。李洪志在国内办班讲法就多达56次之多，在海外举办的更是不计其数。法轮功的很多“经文”、言论都是李洪志在各种培训班上讲出来的（本文引用的内容大多引自其“讲法会”上）。其次是举办交流体会。“法轮功”还经常召开“法会”，交流“学法”、炼功的体会。这种交流会，既有有组织性的，也有练功者个别组织的。其内容大多是交流练习“法轮功”所带来的“好处”。通过这种交流会，不但可以督促练功者勤奋练习，也可以宣扬“法轮功”的功效，让更多的人产生盲从心理。

   “在坐的也是一样，使你们的辅导站、辅导点能够不受干扰，带领大家去修炼，那就是你们最大的责任。”（《长春辅导员法会讲法》）

   “我想就集体炼是最好的。你看哪，一举一动如果是越齐的话，那个场越大，力量越强，你的手会带的飘飘的。”（《长春辅导员法会讲法》）

    大部分练习者，在李洪志的诱导下，把“学法修心”放在修炼的首位，因此，用“学法”填满离了自己的时间和空间，逐步被“真善忍”迷惑，被“法轮大法”洗脑。

    在这个阶段，已经有很大部分的练习者不在乎“法轮功”是否能强身健体。我们的调查显示：已有25%的练习者“不在乎‘法轮功’是否具有强身健体的功效”。

   （三）用大法占据全身心

    在强调大学的重要性的过程中，李洪志逐渐提到要专一，大法逐渐占据弟子全部身心。

李洪志说：“在高层次中修炼，要讲一个专一的问题，要把住一门去修，修炼哪一门，一定要把心放在哪一门上，直到在这一门中开功开悟。”“你稍微一不注意可能就掉下来，毁于一旦，所以心一定要正。”（《转法轮》）

   “有的人脑子里无形中会产生不好的思想。……还告诉他不要相信，这都是假的。为什么会这样呢？因为人除了他自身身体存在的业力之外他还有思想业力存在。任何物体都是活的，思想业也是活的。……你一修炼要消它，它可不干，它死它能干吗？……实质上我告诉你：它不是你，它是业力，它是思想业。一定要排斥它。……你坚定了，那么过一段时间我的法身会把这个业给你消掉。”（《1996年悉尼讲法》）