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     理论探讨
 
 
如何应对挽救对象沉默不语2012-5-18
发挥协会功能,创新社会管理2012-5-5
如何与邪教痴迷人员沟通交流2012-4-11
发挥村级作用 巩固帮教成果2012-4-7
对于偏执型法轮功练习者矫正的思考2012-2-15
围绕教育转化目标  探索社会帮教新路2011-12-27
浅谈挽救中如何与习练者沟通2011-11-23
新形势下进一步做好教育转化工作的思考2011-11-21
积极发挥典型的引领作用  努力拓宽教育转化工作的新途2011-11-3
转化初期出现不良生理反应的原因2011-10-20
浅析人性化帮教运用方式及工作中要注意的问题2011-10-12
也谈如何实现真转化——曾经法轮功练习者的一点感受2011-9-2
以情动人  以理喻人  以德服人2011-8-28
坚持“从五个方面入手” 解开“法轮功”人员心结2011-8-16
浅谈刑释解教“法轮功”人员帮教工作面临的困难及对策2011-7-21
浅谈教育转化工作的几点体会2011-6-1
我帮老熊撕开“以法为师”的画皮2011-5-29
甘肃省反邪教协会召开教育转化工作的理论与实践研讨会2011-5-4
教育转化攻坚必须做到“三个结合”2011-3-31
巩固工对做好已转化“法轮功”人员作的几点思考2011-3-27
反邪教协会参与教育转化攻坚工作初探2011-3-25
如何对“身体受益”型法轮功痴迷人员进行攻坚帮教2011-3-15
辩析疑虑  拨云见日2011-2-14
围绕“三个切入点” 做好巩固教育工作2011-2-11
心理化功能重建在挽救工作中的运用初探2011-1-21
循教转规律常念“六字”要诀2011-1-9
三抓三强化,扎实开展教育转化与巩固工作2011-1-2
浅析法轮功痴迷者的定势错位及矫治方法2010-12-8
心理暗示在帮教工作中的运用2010-10-29
如何改变痴迷人员的态度2010-10-27
我是如何突破马某心理防御机制的2010-9-17

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